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: AI智慧课堂让课堂应用场景更智能

灌顶云AI智慧课堂倡导“突破课堂边界，培育多元人才”，基于懂教育行业的需求理解与识别，将创新技术应用在教学课堂场景中，让课堂更智能、让优秀的人培养更优秀的人。

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: AI智慧课堂探索未来课堂新形态

灌顶云AI智慧课堂凭借“精准识别、智能高效、安全可靠”的核心特性，让师生们切身感受到安全、便捷、高效的智慧课堂环境。

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: 灌顶云AI智慧课堂建设目的

灌顶云AI智慧课堂可根据规模大小程度和具体需要建立云服务基础平台，将学生、家长、教师、学校、教育管理者、社会、社区等互通互联。

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: 智慧课堂要求科学性贯穿课堂始终

现代素质教学则是以学生的实际发展需求和更完善的能力素质为主要的培养目标，因而在智慧课堂中会偏向于对学生的兴趣引导和进行差异化教学。

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: AI智慧课堂紧随新课标要求发挥学生主体作用

传统教学模式与新课标发布后的教学要求的差异较为明显，AI智慧课堂作为一种具有独特性的教学模式，受到越来越多的关注。

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: 合理利用智慧课堂能让教育事半功倍

利用智慧课堂，使教学内容化难为易，更好更快地达到教学效果教师在上每一节课的时候，都希望把当堂传授的知识让学生很快学会，并且能融会贯通。

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: 正确认识并合理利用智慧课堂

如果说智慧课堂是“一块好钢”，那么作为课堂组织者、指挥者的教师一定要把这块好钢“放到刀刃上。

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: AI智慧课堂需要发挥人的主观能动性

用教育哲学指导和提升教育改革，就是要引领教师和学生爱智慧、追求智慧。

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: 考察AI智慧课堂效果应追求教学真质量

AI智慧课堂应该追求教学的真质量，追求课堂的真效益。它应该包括学生完善的人格成长、差异的知识建构和创新的智慧发展。

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: AI智慧课堂激发思维给学生更多启迪

智慧是植根于爱的，教师不仅要尊重和宽容学生，更要欣赏学生的独特感受和多元见解，不排弃学生在学习过程中的“节外生枝”。

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: 运用科学技术让智慧课堂充满魅力

智慧课堂的教学系统上，是以学科同类问题及相关知识作为教学专题，进行学生认识与知识体系分析，使教学结果与教学过程相结合，形成教学体系

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: 教师利用智慧课堂展现智慧内涵

智慧课堂要提高学生能力，要寓智慧于德育之中，学会做人的道理，使学生心理健康，健全学生人格，有利于学生的全面发展。

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: 智慧课堂对教师和学生都是新的挑战和开始

智慧课堂其本质是对新课程改革的深入推进，是实施素质教育具体体现。智慧课堂的提出和实施，对大家来说是一个新的挑战和开始

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: AI智慧课堂的六大特性

以物联网技术为核心，以先进、成熟的无线通信技术支持智慧课堂教学数据、语音、视频等多媒体应用。

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: 创建AI智慧课堂的目标

将传统教室改造成支持物联网覆盖的智慧教室，建立智慧课堂和新的教学模式的智慧教学平台，为学生课前预习、课后作业辅导提供支持。实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境。

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: 学情分析系统给教师教学提供计划和建议

对于具体的课堂教学来说，数据应该是能说明教学效果的，比如学生考试成绩、作业正确率、上课出勤率、师生互动的频率与时长等。

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: 学情分析系统是大数据在教育界应用的结晶

随着信息技术的发展数据无时无刻不在产生，特别是教育大数据，已盛成为推动教育行业的提升和变革的强大力量。

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: 灌顶云学情分析系统是集成和开放的系统

利用不同的数据源产生的分布式教育数据，建立一个集成和开放的学情分析系统是很有必要的。

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: 简单介绍网络阅卷系统扫描操作时的常见问题

所谓网络阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，完成客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。

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: 教育与教学质量评监测系统致力于教学质量提升

教育质量的高低关系到学校的生存和发展。对教育质量实施监控，是学校进行教育质量管理的重要手段，对提高教育质量具有重要意义。

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