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在倡导素质教育的大环境下,学生要学会学习避免题海战术。可在实际教学中,教师强调了一次又一次的知识点还是有学生会出错,学生错题管理的现状不容乐观。因此,学会利用科学有效的错题反思策略管理错题避免相似错误的发生显得尤为重要。
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