错题提升系统给师生成长空间

众所周知通过错题本可以培养良好学习态度和习惯，学会归纳分析、梳理，抓住问题的关键，条理化、系统化地解决问题；并通过错题本解决零散、疏漏等问题。“温故而知新，可以为师矣”，但当前学习的科目范围之广和作业之多使得学生无法花费大量时间手抄“错题本”。多数情况下，学生只能顾着“知新”，却来不及“温故”。

错题提升系统结合学生的学情分析数据反馈，教师可以调整教学方法和教学内容，并根据班级学习能力和知识水平，制定班级提升方案，快速提升班级学习成绩。将同年级其他班级的学习行为及学习效果进行多模验证，形成符合本班实际情况的改良方案,进行导学、教学、作业等多方面的调整建议，取长补短。