构建智慧课堂的三个原则

1. 构建智慧课堂离不开教学评价体系的改进和完善，在对传统课堂教学评价的扬弃中，研究和探寻符合智慧课堂要求的评价标准和办法，通过评价促进教师全面地诊断教学过程，调节、矫正教学行为，实现智慧课堂的目标。

2. 构建智慧课堂也离不开制度的保障，所以研究和建立道德课堂的保障机制，改进现行的学校管理制度和教学管理制度，才能促进智慧课堂建设的顺利实施。

3. 构建智慧课堂教学过程中，教师要秉承道德的准则。使课堂充满尊重、关怀、民主、和谐的氛围，在身心愉悦、人格健全、精神自由、生命自主的学习过程中，让学生体验学习的快乐和幸福，获得学业进步，实现身心全面发展。