教师可利用智慧课堂达到理想教学效果

不管教师具有多么高超的语言表达能力，都不可能使学生的脑海中产生真实的图形表象。利用智慧课堂，制作一个课件，把画面、地图、动画和录像片段等有机的排列起来，激发学生的想象和创造思维，学生在一幅幅鲜明生动的图像刺激下，可以让学生观察的事物化虚为实，化繁为简，突破空间性与时空性，清晰地呈现在学生面前。

智慧课堂让学生身临其境，亲身体验，可以在有限的时间内扩大课堂知识容量，拓展知识面，从而使学生可以细致、全面地进行观察思考及剖析，达到培养学生独立学习和创造性学习的能力。智慧课堂还通过多维度的动画形式，显示在屏幕上，展示事物演变的过程，让学生获得动态形象的信息，形成鲜明丰富的感性认识，突破教学中的重难点，使原本抽象的概念变得通俗易懂，达到理想的教学效果。