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教师选择教学内容和方法要从学情分析出发
返回列表 来源: 学情分析 发布日期: 2022.06.27

教师选择教学内容和方法要从学情分析出发

教师在决定教什么与如何教时,应当全面考虑学生的学习的需求、认知规律与学习兴趣,着眼于辅助、激发、促进学生的学习。也就是说,教师要进行学情分析。而学情分析系统能够帮助教师全面了解学生学习情况。

教师选择教学内容和方法要从学情分析出发

学情分析正是针对教育数据开展的,利用数据挖掘技术进行学情分析能够深层次挖掘教育数据中的不可见信息,发现教育过程中存在的问题和隐含的教育教学规律,从而优化教育管理、促进和完善教育教学改革、加快学校信息化建设、提升教学质量。大数据处理与分析平台主要对数据源进行分析过程,满足一部分的数据查询需求,以及图形展示需求。极大提高课堂教学质量,激发学习兴趣,成为激发学生学习兴趣的利器!

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