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校本资源管理系统的建设是一个长期的过程
教学资源内容的充实是校本资源管理系统建设的核心与关键，是教师进行教学、学生获取知识的源泉，直接影响在校园网络环境下的基于资源的学习、研究性学习、协作学习及综合实践活动等新型教学模式的顺利开展和取得成效的高低，影响学习者能力的培养和潜能的开发。没有丰富的教学资源系统，就一定没有生命力。
虽然各级各类校本资源的积累、建设和应用等方面取得了令人可喜的成绩，极大地促进了学校教育教学的发展，但我们也应该清醒地看到在资源库的积累和建设过程中，还存在不少误区。
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