校本资源管理系统推进新课程改革的顺利进行

 基础教育课程改革纲要提出了新一轮课程改革的具体目标,在九年义务教育阶段,除了设置学科课程外 ,还要设置能够适应不同地区和学生发展需求的综合课程。新课改的实施,无论是课程内容还是课程结构方面都给学校的教育教学工作提出了新的挑战 。目前,课程改革已经试行了几年,通过调查发现, 资源匮乏是新课程实施面临的最大难题.新课程的实施,强调学生基于资源的学习, 没有丰富的资源作为支撑,课程改革就很难取得切实的教育效果,课程资源是否丰富, 是否能适应学校情况,是否能满足学生需求,直接决定着课程目标实现的范围和水平。

校本资源管理既是保证课程目标实现的重要基础和条件,又是课程改革能否顺利进行的重要因素,国家课程,各级地方课程的实施,各种校本课程的开设都需要大量课程资源的支持。同时,新课程要求课程,资源要结合地方特点,学校特色,学生需求等,因此,以校为本的资源库的建设与开发具有强烈的现实意义。