校本资源管理系统建设要从解放思想做起

通过制订高质量地实现新课程改革目标的学校发展计划来不断为教师提供发挥作用的舞台，让他们发挥自己的优长和潜能，在校本资源系统的建设中大显身手。从而促进教师自我发现、自我发展，建立积极的自我概念和持久的内部动力机制。

校本教学资源库建设仅从技术上探求变革难以获得实质性发展，唯有解放思想，变革建设范式才能有所突破传统资源库建设以共享为核心理念和目标能促进以素材，课件为中心的显性资源的积累和发展，能促进以经验为中心的师生隐性资源的分享，交流和增值，校本资源管理系统对的建设应既面向共享，又面向共生，促成两种建设范式的相容与互补使资源库在教学中发挥更大作用。