学情分析为教学理论提供素材与启发

学情分析系统拥有大数据处理能力，极大的方便了各级管理者把脉学校的实际状况，为学校发展提供有利的决策。创新功能和布局，以教务管理为核心功能，旨在实现高效管理。学情分析系统建设的重要意义在于可以为教师教学预设提供基本依据与重要的指导。另外可以为课堂教学活动的调节与生成提供重要反馈。它可以为教学生成提供重要子资源，也可以为教学理论与学习理论的生成提供丰富的素材和有益启发。

学情分析系统建设的重要意义在于可以为教师教学预设提供基本依据与重要的指导。以学定教和以案定教、以教定教的本质区别在于目中有人，尊重学生，以人为本，以生为本，真正体现教学是为了学生主体的发展。在恰当的起点上选择最优的教学方法，运用先进的学情分析系统，让每一位学生达到最优化的发展。