学情分析系统的充分应用还需教师用心

学情分析系统拟对学生的知识储备、学习需要、学习状态、学习能力、学习结果和生活环境等方面了解和分析，即展开广义的学情分析。这里的部分数据可以通过学校相关信息系统获得，例如学习结果可以用出勤情况、作业成绩、测试成绩等来量化体现，积极拓展他们的思维，鼓励一题多解，多题归一，帮助学生总结方法。

分析系统进行具体的学情分析，对我们上好课还是益处多多。走近学生、留心我们的学生，思于繁、行于简，才能逐步在繁杂纷乱中寻出属于自己的规律，逐步螺旋上升、积淀经验。当然，主要是教师要做到有心，在针对具体教学内容时，进行一定的针对性调查和了解，是比较可行的。