学情分析系统帮助教师有条理传授知识

学情分析系统基于实时分析系统：传统教学环境中，教师通过分析学生表现如出勤率、考试、教室内的行为等传统数据来帮助学生。现在利用信息和通信技术，可以将教室中的交互情境数字化，从而使数据更加多。多情态交互分析系统，数据包括视频、音频、等。

研究者可以探究过去不可能获知的学生学习活动，进行更全面的分析。通过学情分析系统熟悉教材。也就是教师对教材内容不仅要知其然，而且要知其所以然，达到理解透彻，融会贯通，内化为自己的知识，真正做到“使其言皆若出于吾之口，使其意皆出于吾之心”，只有深刻理解教材，才能挖掘教材的精髓，在课堂上才能有系统有条理地传授知识，调动学生的主动积极性。