智慧教学引领学生学的范式变革

利用动态分层方法等新兴技术形成的智慧教学，根据学生素养形成的个性化状况，使用科学的方法将不同年龄段的学生或者同一学段不同水平的学生分为若干层次，依据每一阶段学生的学习情况确定教学目标。在智能行为识别系统的助力下，学习性格特征和学习情况变化能够通过智能化系统形象、直观地显示出来，以供教师、学生等教学主体参考，共同确立与调整教学目标和方法，促进学生在巩固原有知识基础上自主制定个性化学习方案，进而实现深度学习的效果。

校本教研中注重教学、课前备课、课中、课后及评价环节对信息技术和深度学习的贯穿应用，保障教学目标的科学合理化，支撑教师高效安排课程和授课时间，运用智能化系统掌握学生学习情况，帮助学生实现自主个性化学习和合作学习。