智慧课堂的考察应符合四方面要求

AI智慧课堂中，教学法为技术与学习空间相结合提供了行动指南，开放式的学习空间促进教学法创新并使信息技术手段内嵌于其中，而信息技术又增强了教学法的效果，并突破了传统学习空间的局限。考察AI智慧课堂教学的效果时，我们应该考察智慧课堂这四个方面是否符合要求：

1.在教学目标的预设上，智慧课堂是否体现“知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观”的整体要求；

2.在教学程序的设计和运行过程中，智慧课堂是否在“整合各种教育资源，促进学生积极参与和主动探究”上有序运行；

3.在学习环境管理上，智慧课堂是否在“努力实现师生平等交流，合理调控课堂学习情绪”上多向协调；

4.在对学生的评价上，智慧课堂是否能“促进全体学生的个性张扬、智慧发展和健康成长”。