智慧课堂要有组织的落实力度与效度

智慧课堂不但要求教师要有随机应变的能力，更要求教师在随机应变中尊重学生的主体性，根据教学进程中出现的新情况，及时调整课前的预设，给学生腾出空间，为生成提供条件，鼓励生成。AI智慧课堂更应追求高效，要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的技术整合，以求得课堂教学效益。

课堂教学既要有课程内容选择上的广度和深度，还要有课程实施安排上的密度和适度，更要有课程组织落实上的力度和效度。

智慧课堂的教学系统上，是以学科同类问题及相关知识作为教学专题，进行学生认识与知识体系分析，使教学结果与教学过程相结合，形成教学体系。