智慧体现在智慧课堂教学的方方面面。

教育科研多年根植于课堂教学，从信息技术的应用、教学策略与方法的研究到规范课堂和高效课堂的建设，一路走来。而今，智慧课堂把关注点落在打造高效课堂的升级版，即“构建智慧课堂，促进专业发展”。

智慧课堂不仅是学生智慧生成和发展的园地，也是教师智慧成长和发展的园地。所以，要长期坚持信息技术在课堂和教师专业发展方面的应用研究，力求在信息技术条件下建立教师专业发展平台。一个是教师学习型组织，专门学习、研究相关的教育理论和技术。一个是实践共同体，专门学习研究解决教育教学中的实践性问题。教师在这智慧课堂这个平台上，通过实践和反思提升自己的专业水平，把自己锻造成智慧教师、专家型教师和一定区域内的名师。